Kunst

„Kunst hat die Auf­ga­be wach­zu­hal­ten, was für Men­schen so von Bedeu­tung und not­wen­dig ist.“ ~ Michelangelo

Kunst ist all­ge­gen­wär­tig. Kunst ist Far­be. Kunst ist viel­sei­tig. Kunst macht Freu­de. Kunst ist laut. Kunst ist Spra­che. Kunst ist schön. Kunst macht Dreck. Kunst ist inter­es­sant. Kunst ist abwechs­lungs­reich. Kunst ver­langt Enga­ge­ment. Kunst for­dert her­aus. Kunst führt in die Ver­gan­gen­heit. Kunst ist die Zukunft. Kunst öff­net die Augen. Kunst ist ein Erleb­nis. Kunst macht Arbeit. Kunst ist lus­tig. Kunst ist per­sön­lich. Kunst gestal­tet die Umwelt. Kunst ist Genuss. Kunst schmückt das Schul­ge­bäu­de. Kunst braucht Frei­räu­me. Kunst macht Men­schen mit Her(t)z.

SEK I

  • Ab Klas­se 8 epo­cha­ler Unter­richt im Wech­sel mit Musik

KURSSYSTEM

  • Grund­kur­se
    • 1. Semes­ter: Schwer­punkt Foto­gra­fie inklu­si­ve der Arbeit in eige­ner Dunkelkammer
    • 2. Semes­ter: Design und/oder Architektur
    • 3. Semes­ter: Bil­den­de Künste
    • 4. Semes­ter: Aus­stel­lung mit Wer­ken des 3. Halbjahres

AUS DEM UNTERRICHT

ARBEITSGEMEIN­SCHAFTEN

  • wech­seln­des Ange­bot, wie z.B.:
    • Kera­mik
    • Upcy­cling
    • Aqua­rell
    • Foto­gra­fie
    • Zeich­nung